El programa ACBNext Valores consta de 25 sesiones repartidas en dos cursos entre: 4º, 5ºy 6º de Primaria o 1º y 2º de ESO.
Las razones por las que centraremos nuestra actuación en estos cursos son las siguientes:
En muchas ocasiones, educar en valores significa moverse en el terreno de la abstracción. Los alumnos de Ciclo Inicial y Medio de Primaria, por una cuestión de maduración cognitiva, aún no dominan la capacidad de abstraer y necesitan manejarse con conceptos concretos.
Cuanto más madura cognitivamente el alumno, más difícil resulta introducir cambios en su manera de pensar y actuar. De ahí que no podamos retrasar demasiado nuestra intervención.
La mayoría de educadores consultados coinciden en señalar los dos cursos de Ciclo Superior de Primaria y los dos primeros cursos de Secundaria como el momento idóneo para educar en valores.
Cada escuela decidirá en qué clases desarrollará el programa. Proponemos utilizar las asignaturas de tutoría, de religión, de educación para la ciudadanía o de educación física.
Las sesiones tienen una duración aproximada de 50 minutos. El ritmo recomendado es de 1 sesión cada 2-3 semanas, si se quiere realizar el programa en su totalidad. Aunque las sesiones son independientes entre sí. Si no se dispone del suficiente tiempo para completar las 4 sesiones correspondientes a un valor, se pueden escoger aquéllas que más interesen a los centros educativos.